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“让阅读点亮心灯”直播公益活动落幕 中国传媒大学打造教学实践新范例

来源: 互联网 发布时间:2021-04-26 点击:

4月23日,中国传媒大学播音主持艺术学院联合新华网、北京日报客户端,通过抖音电商官方账号@心跳百货发起“让阅读点亮心灯:世界读书日大型直播公益活动”。活动由在校本科生构成“主播群”,以书为“货”,形式新颖,共持续4个小时,收获网友好评:“中传开辟的贴近生活、贴近社会的课堂真棒”。

云逛校园+ 直播带货,让阅读点亮心灯

本次直播借第26个世界读书日之机,采用"学生+校友"、"室外+室内"的主持模式,由7位本科三年级的在校生担任主播,携手知名校友敬一丹、徐春妮,以"读书+荐书"为主要内容,通过抖音+新华网+北京日报客户端三平台直播,与广大学生群体、青年受众分享读书心得,助力推广全民阅读。

直播上半场,主持人通过“云逛校园”的形式,分别带网友参观了中国传媒大学的核桃林、小礼堂、白杨大道、齐越像、明德湖、图书馆等地,让网友“云”体验了一把这所高校的校园春景。参观过程中,主持人还不断向网友介绍校园景点相关故事、与播音主持专业学子互动,传递了学习、阅读的重要性。

而在下半场,学生主播们轮番现身直播间,与读者交流读书经验,分享优价好书,共推荐了包括经典文学类、生活百科类、人文社科类和成功学类书籍29册套。

在"让阅读点亮心灯:世界读书日大型直播公益活动"4小时直播过程中,网友对这种新颖的“主播带货”模式表现出了极大的兴趣,点赞互动不断,并给出了好评:"新直播最大的区别,就像话剧一样,更直接更双向"

携手业界头部机构 探索智能传媒新模式

据了解,这次直播活动缘起于中国传媒大学播音主持艺术学院开设的一门本科课程《新媒体主持》。随着智能信息时代的到来、媒体融合的纵深推进,中国传媒大学提出了"创新驱动、交叉融合"的发展理念,播音主持艺术学院也适时推出《新媒体主持》课程。

据中国传媒大学教授、《新媒体主持》课教学组长梁洪老师介绍说,这门课本着接近新媒体一线工作实际的教学思路,与一站式数字营销教育培训和认证平台巨量大学等业界头部机构合作研发“全程仿真”式教学设计,希望通过实战的方式锻炼学生发挥专业优势,适应新媒体发展的需求,积极探索传媒教育从传统向智能的转变。

课程从教学思路到教学实践活动,都围绕一个新字展开。课程设计采用和头部一流新媒体平台合作,形式新颖,用大课的讲座与小课的实操相结合、作业直接发布到平台的形式,力求与一线无缝连接。实践活动也同样是与几大平台合作,用实战的方式锻炼学生们在新媒体时代如何发挥本专业优势,又能适应新媒体受众的需求,积极探索了新媒体时代下播音主持教学的新思路新方法。

本次直播活动是《新媒体主持》课程教学成果的一次实践。活动全流程置于真实的新媒体直播环境中,专业教师全程参与其中,既指导学生、体验过程;又充当学生,观摩和学习新媒体直播的各个环节,通过后台真实的大数据反馈,直播后再将全流程的真实复盘数据纳入课程之中。这既是教学实践创作模式及业界、社会机构创新协作模式的新尝试,也是播音主持艺术学院努力实现从传统传媒教育向智能传媒教育跨越的新探索。

《新媒体主持》课程体现了播音主持艺术学院对学校"一流导向、系统治理、创新驱动、交叉融合、特色发展、开放办学"发展理念的深入贯彻、对建设高质量教育体系新要求的践行,有利于深化教学改革、创新课程内容、提升学生在智媒时代的传播素养。



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